Schoolinfo | Algemeen | Taken en commissies
Taken en commissies

Naast het lesgeven moet er veel geregeld worden om alles in goede banen te leiden. Hier volgt een overzicht van de belangrijkste taken en commissies.

Zomerfeestcommissie



Bedankmiddagcommissie Bedankmiddagcommissie

Taak: het organiseren van de bedankmiddag voor alle ouders die zich regelmatig en structureel voor de school hebben ingezet in het afgelopen schooljaar.
 

Feestcommissie Feestcommissie

Taak: het bedenken en organiseren van festiviteiten in een schooljaar, zoals de opening en het personeelsuitje.
 

Interieurcommissie Interieurcommissie

Taak: het aandragen en het mee uitvoeren van ideeën voor aankleding van de algemene ruimtes in beide gebouwen.
 

Kerstcommissie Kerstcommissie

Taak: het overleg met de ouderraad over de versiering van de algemene ruimten en de kerstattenties voor de kinderen.
 

Lief- en leedcommissie Lief- en leedcommissie

Taak: het bijhouden van de lief- en leedpot en het regelen van attenties bij geboortes, verjaardagen, ziekten etc.
 

Paascommissie en paasproject Paascommissie en paasproject

Taak: het overleg met de ouderraad over de organisatie van de paasbrunch op beide locaties.
 

Projectcommissie Projectcommissie

Taak: het organiseren van en aandragen van ideeën m.b.t. het project.

Projectcommissie

Schoolkrantcommissie Schoolkrantcommissie

Taak: het organiseren van 3 schoolkranten per jaar.
 

Schoolreiscommissie Schoolreiscommissie

Taak: het voorbereiden (in samenwerking met de ouderraad) van het schoolreisje.
 

Sintcommissie Sintcommissie

Taak: het organiseren (samen met de ouderraad) van het Sinterklaasfeest op beide locaties.
 

Sintcommissie

Sportdagcommissie Sportdagcommissie

Taak: het organiseren van de jaarlijkse sportdag.
 

Zendingscommissie Zendingscommissie

Taak: voorstellen doen inzake deelname aan projecten. Keuze van de doelen. Organiseren van activiteiten.
 

Zomerfeestcommissie Zomerfeestcommissie

Taak: het organiseren van het zomerfeest voor groep 1 en 2 en de inzet van groep 8 daarbij.
Printervriendelijke versie