Het GIPS-project
 
Bij het woord “gips” zou je denken: het gaat vast over gips, maar dat is niet zo. Toen we het speellokaal binnen gingen, zagen we daar 5 mensen zitten. We moesten om een ganzenbord heen zitten. Er werd uitgelegd wat ze deden, ze kwamen van het project: Gehandicapten Informatie Project Scholen Spelen & Leren.
 

GIPS 7a 005Toen vertelde ze wat ze allemaal hadden, er was een mevrouw die geen enkel meer had, die was weggebrand door kokend heet water. En een andere mevrouw was bijna blind. Nóg een andere mevrouw had astma en dan was er nog een meneer, die had een hazenlip. Maar die hazenlip was zo erg dat hij een gat in zijn gehemelte had gekregen. De  vijfde en de laatste man die had niks, die was er alleen maar om te helpen.

Een mevrouw die ging alles uitleggen wat er moest gebeuren. Ze legde alles uit waarom er een ganzenbord lag. Je moest dobbelen en als je op bijvoorbeeld nummer 12 kwam, moest je een opdracht uitvoeren. Toen ze dat had uitgelegd moesten we in tweetallen splitsen. 

Er was veel te doen, je mocht in een rolstoel zitten, je naam in braille zetten, je naam met een aangepast potlood/aangepaste pen gaan schrijven en zo waren er nog meer andere leuke dingen. GIPS 7b 006

Het was een hele leuke middag. Het gips project verricht goed werk, bedankt voor deze leuke middag GIPS-project!

Namens de groepen 7,

Joëlle en Annika 
uit groep 7A van juf Marit en juf Ilonka

Fotoalbum

 
15 maart 2013
Printervriendelijke versie
© cbs Johan Friso, laatste wijziging 17-11-2017