Oei...
 
Je kent het wel… Even niet goed opletten en je loopt tegen een lantaarnpaal op. Of je kiept je bord spaghetti op schoot, glijdt uit over een banaan of gaat op een pas geverfde bank zitten. Enorme blunders, maar de kinderen van de groepen 5 en 6 lachen erom. En dat is niet het enige wat ze deden…
 

Blunders 5d 19Juf Natalja van ‘To Be’ gaf namelijk aan alle groepen 5 en 6 twee hele leuke lessen over Blunders. Normaal schaam je jezelf een beetje als je een blunder maakt, maar nu mochten we ze naspelen; eerst als foto, daarna als een kort toneelstukje. We hebben hier erg om gelachen. 

Yara uit groep 6a vertelt:  “De blunder verdeelde je in 3 foto’s dan liet je hem zien aan je klas. Maar dat hebben we niet alleen maar gedaan je moest ook een soort pasje laten zien terwijl je je naam zij.  Dat deed je in een kring. We hebben een estafette gedaan met uitbeelden. Ik denk van de kinderen die dit hebben gedaan dat ze het superleuke lessen vonden!”

Alejandro is het hier roerend mee eens. Hij vertelt: “Natalja moest natuurlijk al onze namen weten. Daarom moest iedereen zijn naam zeggen en mocht een beweging verzinnen. Dat was heel grappig. Bij het spel "blauw VS groen", werd je in twee groepen verdeeld. Je moest met je partner iets uitbeelden wat op een kaartje stond.”

Blunders 6 09Puk is ook enthousiast: “Het was een hele leuke les over blunders. Eerst moesten we onze stem warm maken om een trucje bij onze naam te doen.Toen werden we in groepjes verdeeld. En moesten we een blunder bedenken. We deden ook nog de stopdans. Je moest ook iets uitbeelden met een partner. Het was de leukste blunder les ooit.”

Wat jammer dat het maar 2 lessen waren.  Kinderen van groep 6a bedankt voor jullie verhaal en juf Natalja, bedankt voor de leuke lessen.

Namens de groepen 5 en 6,

Juf Petra

Fotoalbum

 
29 maart 2013 
Printervriendelijke versie
© cbs Johan Friso, laatste wijziging 24-11-2017