Groep 7 'in het GIPS'.
 
Ga eens liggen op de grond en leg dan eens een boek op je buik. Kan je de woorden dan lezen? Is het mogelijk om je brood te snijden als één van je armen in het verband zit? En hoe leer je de kaart van Nederland uit je hoofd, zonder te mogen kijken? Al deze vragen weten de kinderen van de groepen 7 te beantwoorden, dankzij de mensen van het GIPS-project. GIPS-project?
 
GIPS 7b 011Het woord GIPS staat voor Gehandicapten Informatie Project Scholen. De leden bezoeken eenmaal in de maand een school en nu waren onze groepen 7 aan de beurt. Na een korte voorstellingsronde van het team speelden de kinderen een groot ganzenbordspel.

In het speellokaal waren 62 proefjes die de kinderen konden doen, om te ontdekken hoe iemand met een handicap leeft. Zo mochten de kinderen proberen om een shirt met maar 1 arm/hand aan te trekken en ontdekten ze allerlei hulpmiddelen die gehandicapten kunnen gebruiken, zoals een speciale schaar, bestek en een prismabril.

GIPS_7c_023Ook werd de naam van ieder kind getikt in brailleschrift.  Dit braille-apparaat had maar 6 toetsen waarmee 28 letters gemaakt kunnen worden. Om te ontdekken hoe het is om in een rolstoel te rijden, moesten alle kinderen in een rolstoel slalommen tussen pionnen door.

Aan het einde van de middag was er nog voldoende tijd om vragen te stellen en daar maakten de kinderen dan ook gretig gebruik van. We ontdekten dat er ook mensen zijn met een “verborgen” handicap. Het werd de kinderen duidelijk dat “gehandicapt zijn” niet fijn is, maar ook dat deze mensen niet zielig zijn.

GIPS 7a 026We willen graag de mensen van het GIPS-team bedanken voor deze leerzame middagen en we hopen dat we ze volgend jaar weer op onze school mogen begroeten.

juf Marjolijn

Fotoalbum
 
27 april 2014
Printervriendelijke versie
© cbs Johan Friso, laatste wijziging 21-10-2017