Van Wordle tot achtknoop
 
Nieuwe dingen leren, 4 vrijdagmiddagen lang. Je in het zweet werken, binnen of buiten. Het met elkaar gezellig hebben. Werken met “Wordle” en “Prezi”. Leren “in je rol te blijven” of wat je kunt doen met een “achtknoop”. Doorzetten, aanmoedigen, samenwerken en uitpuffen…  Misschien wel beter worden dan meester Jordy… Allemaal ingrediënten voor een geslaagde specialisatie van de groepen 7 waar veel over te vertellen valt!
 
specialisatie 2015 032Telefoonhoesje maken
juf Marit vertelt wat je zoal nodig hebt voor een gezellige specialisatiemiddag. “Neem wol, olijfzeep en ga kliederen met water en het wordt vilt. Ga lekker snoepen, maak het gezellig met thee en muziek en dat zorgt voor veel lol! En onze opdracht? Maak van zelfgemaakte vilt een telefoonhoesje!” 

Hoe vonden Merel en Daisy uit groep 7D het?
“Allereerst zagen we dat we een hele gezellige groep hadden. Daarna bekeken we een filmpje over hoe vilt ontstaat en wat ons te wachten zou staan. We begonnen met leuke kleuren wol uit te kiezen en die moesten we in dunne lagen op het bubbeltjesplastic leggen. Ook begonnen we de versieringen te maken die we er later met de hand opnaaiden.
In de 2de les had iedereen wat lekkers bij zich en gingen we verder met de wol op het bubbeltjesplastic te leggen. Daarna gingen we van de wol een stevige lap vilt maken. Je moest met water en olijfzeep de losse wol flink nat maken en dat heen en weer wrijven. Dat was best veel gedoe en een natte bedoeling van het water maar uiteindelijk kwam het allemaal goed en had iedereen een mooie lap.

De 3de les gingen we de versieringen er met de hand opnaaien, en het was zoals altijd weer heel gezellig. De 4de les hadden we een soort van high-tea met leuke muziek. Verder gingen we alles afronden en het hoesje dicht maken. Na afloop heeft iedereen zijn hoesje in de kik-kast gelegd en werden er foto’s gemaakt van het eindresultaat. Dus mochten jullie langs de kik-kast lopen… werp een blik op de schitterende hoesjes! Alle kinderen van onze groep zijn reuze trots en terecht!”

Tafeltennis
Amy uit groep 7B vertelt over de specialisatie tafeltennis. “Hallo, ik heb meegedaan met de specialisatie tafeltennis. Waar meester Jordy ons les gaf. Maar eerst moesten we 10 minuten fietsen naar tafeltennisclub TTV Dordrecht. Daar moesten we ons omkleden in de kleedkamers. Daarna kregen we een warming up van 7 minuten. En begonnen we met tafeltennissen. De eerste les ging over de forehand, de tweede les ging over de backhand. De derde les ging over forehand, backhand en slice(schuiven). De vierde les gingen we een toernooitje spelen, met alles wat we hebben geleerd. Iedereen is heel erg vooruit gegaan. En we vonden het erg leuk!”

Danic en Timo uit groep 7D waren ook bij het tafeltennissen.
“Eerst waren we niet zo goed in tafeltennis. Maar we hebben veel geleerd en zijn beter geworden. Het was super leuk, gezellig en leerzaam. We leerden heel veel zoals: de backhand en de forehand. Eerst wisten we niet dat dit bestond, maar nu wel. Misschien worden we wel net zo goed als meester Jordy. We hebben heel veel geleerd.”

Drama
Bij specialisatie drama was het leuk en gezellig maar ook heel leerzaam. Eline en Sterre uit groep 7D vertellen erover. “Bij drama leer je hoe je mensen voor de gek kan houden, hoe je in je rol kan blijven en dat je hard moet praten op het podium. We hebben ook teksten uit ons hoofd geleerd.

We hebben gezichtsuitdrukkingen en emoties geleerd. We hebben in groepjes stukjes geoefend en die aan de groep laten zien. We hadden een gezellige groep en het was heel leuk met juf Mandy we zijn ook nog naar de Bieshof geweest om een opdracht uit te voeren en toen we terug kwamen hebben we wat met de opdracht gedaan, omdat we zo hard hadden gewerkt kregen we de derde les een ijsje en een kwartier pauze. Als je ooit specialisatie krijgt kies dan drama.”

Bootcamp
Vol spanning stonden de afgelopen weken op vrijdagmiddag om kwart over een 15 kinderen uit groep 7 te wachten op meester Micha. Het was tijd voor de specialisatie bootcamp en wat hadden de kinderen er naar uitgekeken! Wat hen te wachten stond wisten ze nog niet precies.

Maar dat je conditie, doorzettingsvermogen en kracht nodig had voor een bootcamp, dat was zeker. Dus hop, daar gingen ze dan, vier vrijdagmiddagen vol sport tegemoet. Ook voor meester Micha was het de eerste keer, dus zijn we benieuwd naar zijn verhaal.

“Eerst een half uur op de fiets naar de Elzen. Met wind tegen voelde dit eigenlijk als het eerste onderdeel van het bootcamp! Eenmaal aangekomen bij de Elzen stond bootcampinstructeur Frank van Herwijnen van FitHuman Sports & Lifestyle al op ons te wachten. Na een korte uitleg ging iedereen gelijk aan de slag.

Iedere keer was het een verrassing welke onderdelen er klaarstonden. Estafette tegen een dijk op is zwaarder dan je denkt. Of wat dacht je van springen door het water met een groep kinderen tegelijk? En dan ook nog zorgen dat je het ei van de groep niet liet vallen! En dan, na ruim een uur doorzetten, aanmoedigen, samenwerken en uitpuffen was het tijd om weer een half uur terug te fietsen. Moe maar voldaan kwam de groep weer op school aan.
 
De eerste drie lessen bootcamp waren een training voor de laatste les. Toen werd namelijk een groot bootcampspel gespeeld. In een bos vol prikkeltakken, kuilen en goede verstopplekken deden drie groepen er alles aan om spullen bij de ander te veroveren. Hier kwam alle training uit de bootcamplessen samen en uiteindelijk leverde dat een winnaar op.”

Instructeur Frank kijkt enthousiast terug: “De kinderen hebben zich geweldig ingezet. Wat mooi dat de Johan Frisoschool kinderen in groep 7 de kans geeft om zich op deze manier te ontwikkelen. Je ziet dat het belangrijk is dat kinderen kunnen doen wat ze leuk vinden en dat ze hun talenten kunnen ontwikkelen. En bewegen is gezond en leuk, dat heeft het bootcamp wel bewezen. Tot volgend jaar!”

Filmstrip maken
ICT-meester Freddie kon zich samen met 8 leerlingen helemaal uitleven op de computers. “Gewapend met een USB-stick vol foto’s gingen we aan de slag met het programma Windows Live Movie Maker. Na een eerste uitleg gingen we enthousiast aan de slag. Al snel ontstond er een fotoboek met muziek en leuke effecten.

De tweede middag zijn we verder gegaan met onze filmstrip, maar hebben we ook een overzicht gemaakt met behulp van de website Wordle. Hierbij maakten we een  woordenmix. Deze konden we ook opslaan en in onze film gebruiken.
Als derde onderdeel hebben we kennis gemaakt met het programma Powtoon, onze zelf gemaakte cartoon. De laatste keer hebben we geoefend met het programma Prezi. Onder het genot van kinderchampagne, chips en popcorn sloten we af met een bioscoopje in de klas. We hebben deze 4 middagen veel gedaan, geleerd en plezier beleefd.”

Devin uit groep 7B vertelt:
“De Filmstrip met meester Freddie was heel leuk. Je leerde hoe je met behulp van foto’s en muziek een leuke filmstrip kon maken. Het programma waarmee we de filmstrip hebben gemaakt heet Windows Live Moviemaker. En je mocht tussendoor spelletjes doen (Ko de Kraker), muziek luisteren en een quiz maken met Kahoot. Jammer dat we het volgend jaar niet meer doen!”

Klimmen en schaatsen
Tom en Dilâ uit groep 7C vertellen over hun ervaringen tijdens 2 middagen klimmen en 2 middagen schaatsen met juf Milou. “’Klimmen is super leuk. We hebben veel geleerd van onze leider “Jacco”. Hij leerde ons een achtknoop. Ook moesten we elkaar zekeren. Dat is degene die aan het touw trekt zodat de klimmer blijft hangen en niet valt. De 2e dag moest je in je eentje zekeren. Deze keer klommen we op de muur van 16 meter hoog. Sommige kinderen haalden toch de top! Iemand vroeg waarom er haakjes aan de muur zaten, waardoor een andere man het wilde laten zien. Hij liet zich vanaf 16 meter vallen en kwam niet op de grond terecht door deze haakjes!

Op dag 3 en 4 was het was buiten lekker warm en wij gingen… schaatsen! De schaatsbaan was super glad, daardoor vielen er wel heel veel kinderen. We hebben sticks geregeld en een puck. Toen hebben we wedstrijdjes ijshockey tegen elkaar gedaan. De laatste vrijdag mochten we op de grote ijshockeybaan! Dit keer ging het een stuk beter. We gingen weer wedstrijden doen. We speelden de jongens tegen de meiden. De meiden hadden weer gewonnen door juf Milou! Het was helaas veel te snel voorbij gegaan maar het was echt super.”

Dans
Tot slot nog even langs bij Anouk uit groep 7C. Hoe vond zij de danslessen van juf Galina? “Het waren leuke lessen, juf Galina gaf goed les. We begonnen steeds met een warming up op muziek en daarna studeerden we een dans in. Er kwamen steeds meer bewegingen bij. De “helikopter” was leuk, dan moest je heel snel over de benen van de anderen heen springen.

De muziek was leuk maar soms best wel hard. Het was ook gezellig, er was ook tijd voor een snoepje. Op de laatste vrijdag gingen we optreden voor de groepen 6. Bij het eerste optreden moesten we veel lachen, de 2e keer ging het beter en het 3e optreden ging prima omdat we goed geconcentreerd waren. Het publiek was enthousiast. Het was een leuke specialisatie!”


Met dank aan alle juffen, meesters en kinderen van de Specialisatie!

Juf Anne-Marie

Fotoalbum
Bootcamp (Windows Mediaplayer)
Bootcamp (Quicktime)
 
13 mei 2015
Printervriendelijke versie
© cbs Johan Friso, laatste wijziging 13-10-2017