Bzzzz…. hallo…. bzzzzzzzz….
 
Ze zijn slim, ze kunnen dansen, ze hebben een stal, ze zijn heel belangrijk voor de mensen…. In de groepen 5 klas hebben ze het erover gehad, de kinderen zijn bij ze op bezoek geweest en de kinderen weten er nu álles over! Geen idee waar dit over gaat? Bzzzzzz…. bzzzzzzzzzz.... lees maar snel verder!
 
 bij de bijen 5c 022De groepen 5 hebben begin juni een bezoek gebracht aan de bijen in Duurzaamheidscentrum Weizigt. In de klas was er al gewerkt over de bijen. We hebben al veel geleerd en een mooie PowerPoint gezien met heel veel weetjes over de bij. Per auto vertrokken we naar het park. Vaders en moeders gingen met een groepje langs de verschillende bijenopdrachten. Er waren opdrachten zowel binnen als buiten. Zo mochten we bijvoorbeeld bijenwas ruiken en voelen en verschillende honingsoorten proeven. Het was prachtig bijenweer. Veel zonneschijn zorgt ervoor dat de bijen heel actief zijn en daardoor zagen we ze bezig met hun werk.

Wist je dat de bij slim is? Vlinders hebben een lange roltong om bij de diep verstopte nectar te komen. Wie geen lange roltong heeft moet slim zijn en dat is de bij! De bij maakt namelijk een gaatje onder in de bloem. Zo kan de bij er toch bij!

Een stal voor bijen, hoe zit dat? In de bijenstal stond een observatiekast met een heel bijenvolkje. Door een doorzichtige buis zagen we bijen in- en uitvliegen. Ze verzamelden stuifmeel, dit is eigenlijk brood voor de bijen. De nectar wordt gebruikt om honing van te maken. Je kon echt zien dat ze de honingraten ermee vulden. In het houten huisje leven duizenden bijen. Een koningin, een paar honderd darren en duizenden werkbijen. Veilig achter glas wees de bijenkenner ons de koningin. Ze legde ons uit wat bloemvast betekent. Een bij maakt steeds dezelfde honing, maar ze hebben verschillende voorkeuren. Zo komt het dat we bijvoorbeeld klaverhoning, lindehoning enz. hebben. Hoe leuk is het alsof je een echte imker bent. We mochten even een imkerpak en kap dragen. We kijken terug op een heel leuke en leerzame middag.

Wist je dat bijen dansen? Als de bij nectar heeft gevonden en naar de plaats gaat waar hij de honing maakt geeft hij aan de andere bijen door waar hij de honing heeft gevonden. Dit doet de bij door in patronen te vliegen. De patronen geven aan of de bloem met nectar en stuifmeel dichtbij of juist ver weg is.

En wat vonden de kinderen er van? Dat vroegen we aan wat kinderen uit de klas van juf Eleonora en juf Mathilde.

Quinten: We gingen groepjes van 5 maken. En het was superleuk. Er waren activiteiten zoals honing proeven en dan in een boekje schrijven. Aan het eind gingen we spelen. Doei.

Duco: Ik vond het een leuke les, vooral toen we de koningin zagen. En de fietsen waren leuk en de honing was lekker. Maar ik speel liever op mijn ijpet. Dat was een grapje tussendoor…hahaha.

Nienke: De bijen les vond ik super leuk. Maar die dansjes vond ik heel grappig. Ik zag ook de koningin. Maar ik vond het honing proeven leuk. De zonnebloem vond ik het lekkerst. Ik vond het ook leuk dat ik in het groepje zat bij Ines en Anouk. Jammer dat we weer weggingen naar school.

Anouk: Dit verhaal gaat over de bijenles van groep 5a. We begonnen in groepjes van 4, soms waren er groepjes van 5. Het was in het Weizigt, we keken in een kamertje en daar waren bijen. De koniningin heeft een witte stip. Ik vond het echt superleuk. We hebben uitleg van de juf gehad, wel in de eigen klas. Maar in Weizigt hebben we het doorgenomen en hebben we een rondje gemaakt. Ik zat met Nienke, Ines en Julia in het groepje. Een echt meidengroepje. We zijn ook in een lokaaltje geweest, daar was opdracht 1 tot 8. We namen honing, er was klaver, linde en zonnebloem. Ik vond zonnebloem super lekker. Maar toen was het alweer 15.00 uur. Oei, tijd om naar de auto te gaan, jammer. Dat was wel een leuke les.
En plant maar wat plantjes voor de bijen!

Juf Anita en juf Mathilde

Fotoalbum

 
 
6 juli 2016
Printervriendelijke versie
© cbs Johan Friso, laatste wijziging 13-10-2017