Hoe mediawijs zijn we eigenlijk?
 
Wat doet een kind eigenlijk de hele tijd op Hyves, met wie communiceert hij of zij en waarom krijgt hij of zij ineens de slappe lach achter de pc? Is MSN met of zonder de webcam aan onschuldig of gebeurt er ook wel eens iets vervelends? Kortom: hoe gaan onze kinderen om met TV, internet, social media, games en mobiele telefonie?
 

mediamasters 034Kinderen komen er dagelijks mee in aanraking en zijn er vaak uren mee bezig: TV, internet, social media, games en mobiele telefonie. Ze beleven er veel plezier aan, maar weten niet altijd hoe ze deze media kritisch kunnen bekijken en hoe ze er zelf bewust mee om kunnen gaan. Ouders denken vaak dat hun kind er alles al over weet. Maar is dat ook echt zo?

Om hier aandacht aan te schenken, deden alle groepen 7 tijdens de Week van de Mediawijsheid (19 t/m 27 november) mee aan MediaMasters 2011, een super spannende, interactieve media-ervaring.

Aan de ouders van de kinderen in de groepen 7 werd gevraagd om in het weekend dat vooraf ging aan dit spel samen met hun kind op internet een enquête in te vullen. Ouders en hun kind(eren) samen achter de pc zorgt ervoor dat ouders beginnen te begrijpen waar de kinderen mee bezig zijn.

De uitslagen van deze enquêtes vormden het begin van het spel. Groep 7c doet verslag van wat er allemaal gebeurde tijdens MediaMasters 2011 en hoe de kinderen deze week hebben ervaren.mediamasters 005

Op 21 november begonnen de kinderen van groep 7c met MediaMasters2011. Wat is MediaMasters? MediaMasters is een spel waarbij wij (de kinderen) leren omgaan met media. Dit spel heeft 4 dagen geduurd. We willen graag over alle 4 de dagen iets schrijven.

Dag 1
We  begonnen met een filmpje te kijken. In elk filmpje dat je keek kwam ook een stukje met John S De Fries. Dat was  een soort detective, want het bleek dat er tijdens het spel een hacker bezig was. Daarna moesten we eerst de 1e  quiz  op papier maken. De meesters en juffen moesten onze antwoorden op een  speciale site invullen en daarmee kon je punten verdienen. Er waren ook missies waarmee je punten kon verdienen. Als je elke dag minimaal 200 punten haalde, kon je een dagprijs krijgen. Die dagprijs was altijd goud en die kon je op de klassenpagina zetten. Je moest namelijk met alle kinderen een klassenpagina maken. Ook kon je thuis strips maken en die kon je dan weer in de klas bekijken. Hier kreeg je helaas geen punten voor, maar dit was heel leuk om te doen.

mediamasters 010Dag 2
Eerst moesten we weer een filmpje bekijken. Daarna moesten we de 2e quiz maken op papier en daarna maakten we weer de quiz op de site. De quiz was best lastig en er ontstonden veel discussies over wat nu het antwoord moest zijn. We hebben ook nog missies opgelost.

Dag 3
We gingen weer een filmpje bekijken en toen gingen we de laatste quiz maken. We hebben met z’n allen weer wat missies opgelost.

Dag 4
De finale. We hadden nog maar 1 ding te doen en dat was een snelle vraag beantwoorden, waarbij wij  veel punten konden verdienen. De eindscores van alle klassen kwamen halverwege de middag op internet te staan. Alle groepen van onze school waren bovenin het klassement te vinden. Tenslotte kregen alle kinderen een certificaat als herinnering aan deze leuke week.
 
Namens de leerlingen en leerkrachten van de groepen 7

Tymen en Alysa uit groep 7c en meester Jan

Fotoalbum

 
30 november 2011
Printervriendelijke versie
© cbs Johan Friso, laatste wijziging 08-12-2017